Article initialement paru en juillet 2015 dans le 8ème numéro de l’AGORA, revue de l’Association Romande des Formateurs. Jeux de rôles, défis par équipe, serious games… la formation tend à se « gamifier ». Se pose alors la question de comment évaluer la pertinence des jeux formatifs. Focus sur un cours en ligne, « Design… Continuer la lecture
La formation a pour but d’aller au-delà de l’information : elle vise à produire une réflexion et un changement de comportement chez le participant. Elle implique pour cela un degré d’attention et un investissement personnel conséquent. Partant de cette observation, la motivation apparaît clairement comme un facteur déterminant de la réussite d’une formation. Comment parvenir… Continuer la lecture
Qu’est-ce que l’engagement dans une formation ? L’engagement se définit par la volonté de consacrer à la fois du temps et de l’attention à une tâche. Parmi les facteurs de réussite d’une formation, l’engagement en est un parmi les plus importants. Des apprenants qui vous consacrent du temps mais peu de ressources cognitives pour comprendre… Continuer la lecture
Rares sont les métiers qui n’intègrent pas des procédures, que ce soit des bonnes pratiques ou des gestes impératifs (la bonne façon de formater et transmettre de l’information, la liste des gestes de sécurité à effectuer avant de démarrer une machine, les précautions à prendre avant d’effectuer une manipulation…). Pour des raisons de sécurité ou… Continuer la lecture
Découvrez les coulisses de www.ladragueautravail.ch, une formation qui traite du harcèlement sexuel… A travers cette nouvelle série d’articles, découvrez les coulisses de formations e-learning originales et engageantes réalisées par e-teach pour ses clients. Pour démarrer, une formation réalisée pour le 2ème Observatoire et qui traite du harcèlement sexuel. Bonne découverte… La Drague au… Continuer la lecture
Les 31 janvier et 1er février 2012, iLearning Forum ouvrira ses portes à l’Espace Champeret (Paris) en accueillant des professionnels du monde entier. (40 pays représentés). A cette occasion, e-teach participera à l’un des 10 ateliers-conférences proposés, sur le thème du “Jeux Sérieux », pour présenter sa solution « Challenge Monitor » ou “COMMENT CHALLENGER, ANIMER ET… Continuer la lecture
Challenge Monitor™ est une plate-forme de jeu-concours en ligne créée par e-teach pour vous permettre d’animer des formations à destination de vos équipes, de vos partenaires ou de vos clients. Pourquoi cette nouvelle approche de formation ? Challenge Monitor™ est la réponse directe à une problématique que nous a posé la direction marketing d’easyJet (URL),… Continuer la lecture
Les Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG) forment leur personnel soignant à la conduite d’un entretien motivationnel à l’aide d’un serious game conçu et développé par e-teach. Cette formation développée dans le cadre du programme ELIPS a été conçue et réalisée par les HUG et e-teach. Elle s’adresse à tout personnel soignant intéressé à maîtriser la… Continuer la lecture
Excellente nouvelle pour e-teach ! Récemment, nous avons obtenu un important soutien de la part de la promotion économique du canton de Vaud qui, visiblement, croit aux Serious Games… et à nos services. Dans le cadre de l’aide proposée aux entreprises, la promotion économique soutiendra ces prochains mois les efforts d’e-teach en terme d’élargissement, à… Continuer la lecture
En partenariat avec le Parlement suisse, e-teach propose aux visiteurs du palais fédéral à Berne de se divertir tout en s’instruisant à l’aide du jeu “à la découverte de Berne”. Ce learning game réalisé par e-teach est multi-joueurs, multi-niveaux, en 4 langues et surtout addictif ! Pourquoi un learning game au Palais fédéral ? Le… Continuer la lecture